Преемственность в формировани и математической культуры учителя через всю жизнь

Authors

  • Роберт Махмутович Зайниев Камская государственная инженерно-экономическая академия

Abstract

--

Downloads

Download data is not yet available.

References

Хинчин, А. Я.: 1963, О воспитательном эффекте уроков математики, Изд-во АПН РСФСР, Москва.

Ибрагимов, Г. И.: 1998, Формы организации обучения: теория, история, практика, Изд-во Матбугат йорты, Казань.

Кудрявцев, Л. Д.: 2003a, Современная математика и ее преподавание, Изд-во Наука, Москва.

Новецки, Б. Я.: 2006, О необходимости систематического повышения квалификации преподавателей математики, в: International Conference “Education, Science and Economics at Universities. Integration to International Educational Area”, Изд-во Плоцк.

Гусев, B. A.: 1990, Методические основы дифференцированного обучения математике в средней школе, Диссертация в виде иаучиого доклада на соискание ученой степени доктора педагогических наук, Москва.

Клякля, M.: 2003b, Многоэтапные задания в формировании творческой математической деятельности учащихся классов с углубленным изучением математики в школах Польши, Изд-во NOVUM, Плоцк.

Published

2017-07-26

How to Cite

Зайниев, Р. М. (2017). Преемственность в формировани и математической культуры учителя через всю жизнь. Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis | Studia Ad Didacticam Mathematicae Pertinentia, 3, 189–196. Retrieved from https://didacticammath.uken.krakow.pl/article/view/3770

Issue

Section

Contents